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让后进生腾飞
班主任工作经验交流三年级：戴敏 说实在话，不论哪一学校，哪一个班级的学生，都有好、中、差之别，班主任既是“传道”者，是“育人”之师，转化差生是班主任，义不容辞的责任。 （一）保护后进生的自尊心，以“爱心”开启心扉，唤起信心。 教师的态度对后进生心理有着极大的影响。对于他们教师应想法设法保护其自尊心，给差生以浓厚的师爱，既爱而显亲，亲而取信，使他们树立起自尊、自重、自强、自爱的信心。对他们的教育少一点指责讽刺，多一点关心理解、爱护和帮助。 （二）引导后进生，正确评价自我，扬起理想的风帆…
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